Vertiefende Aspekte der Fachdidaktik

Das Modul vermittelt grundlegende fachdidaktische Konzepte für die Elektrotechnik bzw. Informatik.

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage,

• grundlegende, fachdidaktische Fragestellungen zu bearbeiten,
• lernpsychologische Grundlagen sowie Grundkonzepte der Fachdidaktik zu erläutern und im Hinblick auf die zukünftige Gestaltung von Lern-Lehr-Arrangements anzuwenden,
• die konstruktivistische Sichtweise und den handlungsorientierten Ansatz von Unterricht dazulegen und ihre aktuellen Vorstellungen vom Unterricht zu reflektieren
• Konzepte für die Gestaltung eines zeitgemäßen Unterrichts zu entwickeln.

Lerninhalte und deren curriculare Begründung; Handlungsorientierter Unterricht; Gestaltungselemente vom Unterricht (Methoden, Medien etc.); Didaktische Reduktion, Analogien und Kontexte im Unterricht; Simulation und Modelle als tragende Medien; Leistungsbewertung und Unterrichtsevaluation.